Несвижский район

Винник Инна Ричардовна – учитель русского языка и литературы, учитель-методист государственного учреждения образования «Сновская средняя школа Несвижского района».

Окончила с золотой медалью Клецкую среднюю школу № 2, с отличием и академической степенью «бакалавра» – Белорусский государственный педагогический университет, успешно сдала кандидатский минимум. 28 лет работает в школе, в которой учились ее мама, муж, которую с отличием окончили сын Виталий и дочь Виталина.

Инна Ричардовна – активный участник многих педагогических сообществ: руководитель школьного методического объединения учителей гуманитарного направления; член районного клуба учителей-методистов «Импульс»; член районной, областной и республиканской творческих групп учителей русского языка и литературы; член Белорусского педагогического общества и Белорусского общественного объединения преподавателей русского языка и литературы; участник творческой группы Ассоциации «Конкурс» по разработке заданий для республиканского конкурса «Журавлик»; член Координационного совета республиканской ассоциации учителей-методистов «Імкненне»; член Международного педагогического общества в поддержку русского языка; участник Клуба педагогов мира.

Большое внимание учитель уделяет развитию творческих способностей учащихся. На протяжении многих лет ученики Винник И.Р. становятся лидерами творческих конкурсов от районного уровня до международного. В конкурсах сочинений, чтецов, театральных постановок ее ребята завоевали 117 дипломов, более 40 – в международных. Многие спектакли созданы в сотрудничестве с педагогом дополнительного образования.

Инна Ричардовна формирует и совершенствует исследовательские компетенции учащихся. В конкурсах и конференциях ее ученики завоевали 133 диплома, из них 43 – международного уровня. Только за последние четыре года она подготовила пять победителей республиканского конкурса исследовательских работ, одного – совместно с коллегой, учителем белорусского языка.

Интеллектуальное развитие учащихся, их профессиональное самоопределение, социализация – важные направления работы Винник И.Р. По итогам различных олимпиад ее учащиеся награждены 57 дипломами. В 2022 году благодаря победе в олимпиадах нескольких российских вузов ее ученица без вступительных испытаний стала студенткой Российского государственного гуманитарного университета в Москве.

Педагог ведет факультативный курс «Введение в педагогическую профессию», являясь по сути тьютором учащихся педагогической группы. Многие из них выбирают профессию учителя.

Учитель старается быть примером для своих учеников, участвует в конкурсах педагогического мастерства в Беларуси и за рубежом, что отмечено 37 дипломами. Инна Ричардовна – лауреат XIII Международного Пушкинского конкурса в Москве; победитель республиканского конкурса «Учитель года – 2014» в номинации «Русский язык и литература, белорусский язык и литература»; абсолютный победитель I международного конкурса «Лучший учитель русской словесности зарубежья» и победитель в номинации «За искусство публичного выступления» в Москве; победитель II Всемирного фестиваля русского языка в категории «преподаватели-русисты» в Санкт-Петербурге и др. В 2022 году она стала победителем VI международного конкурса методических работ по изучению творчества Михаила Шолохова.

Инна Ричардовна учит, развивает и воспитывает не только своих учеников, но и сама постоянно учится: повышает свою квалификацию через курсы, конференции, семинары, вебинары. Учитель-методист является автором 126 публикаций в научно-методических изданиях Беларуси, России, Литвы, Австрии; в том числе одним из авторов учебного пособия «Русский язык» для 7 класса. Ее учащиеся – авторы и соавторы 26 различных публикаций.

Педагог охотно делится опытом с коллегами. Провела более 200 семинаров, мастер-классов, курсов повышения квалификации; выступала с докладами на различных форумах и конференциях в Беларуси, России, Литве, Латвии, Кыргызстане, Казахстане, Азербайджане, Польше, Хорватии.

Инна Ричардовна – отличник образования Республики Беларусь, неоднократный лауреат премии специального фонда Президента Республики Беларусь по поддержке одаренных учащихся и студентов, лауреат премии «Человек года Минщины», обладатель званий «Мастер года Минской области» и «Женщина года Минской области». Трижды внесена в районную Книгу почета в номинации «Звездный путь». Ее труд отмечен более чем 60 различными поощрениями, в том числе медалью Франциска Скорины, медалью Международной ассоциации преподавателей русского языка и литературы «За успехи в преподавании русского языка».

Среди учащихся Винник И.Р. – два обладателя почетного звания «Ученик года Минской области», лауреаты премии специального фонда Президента Республики Беларусь по поддержке одаренных учащихся и студентов, обладатели Почетных кубков и сертификатов о внесении в Книгу почета «Звезды и таланты образования Несвижского района» и благодарностей председателя Несвижского районного исполнительного комитета.

Ответственность, профессионализм, целеустремленность, готовность помочь, постоянное самосовершенствование – главные качества Инны Ричардовны. «Во всем мне хочется дойти до самой сути» – эти слова Бориса Пастернака давно стали ее профессиональным и жизненным ориентиром. Любовь к детям, стремление к творчеству, уважение к слову, возможность работать в сельской школе с богатой историей и замечательным коллективом – то, что позволяет учителю из Снова считать свой профессиональный выбор верным.

Радаман Андрэй Станіслававіч – настаўнік хіміі і біялогіі дзяржаўнай установы адукацыі “Грыцкавіцкі вучэбна-педагагічны комплекс дзіцячы сад – сярэдняя школа” Нясвіжскага раёна.

Вызначыўся з прафесіяй яшчэ ў дзяцінстве, калі вучыўся ў сваёй роднай Cноўскай сярэдняй школе. Любоў да прадмета ў свой час прывіла настаўніца біялогіі Вольга Паўлаўна Хінейка. Працягнуў захапленне навакольным светам ужо ў педагагічным класе, дзе паглыблена вывучаў хімію і біялогію. Яшчэ школьнікам паспяхова здаў экзамены ў Беларускі дзяржаўны педагагічны ўніверсітэт імя Максіма Танка і стаў студэнтам. Ні дня не пражыў без захаплення прыродай і пасля: у суседнія Грыцкевічы пераехаў па размеркаванні і працуе тут ужо 23 гады настаўнікам біялогіі і хіміі, класным кіраўніком і кіраўніком па ваенна-патрыятычным выхаванні. Прынцып “Не ўрокам адзіным жыве чалавек” ён перанёс у сваё прафесійнае жыццё.

“Вечна вынаходзіць, спрабаваць, удасканальваць і ўдасканальвацца – вось адзіны курс настаўніцкага жыцця,” – гэтыя словы К.Д.Ушынскага сталі дэвізам работы Андрэя Станіслававіча.

Педагог валодае арганізатарскімі здольнасцямі, высокім узроўнем культуры і эрудыцыі. Ён лічыць, што аснова добрага выніку – сістэмная работа з адоранымі дзецьмі, якой ён займаецца больш за 15 гадоў. Навукова-даследчая дзейнасць арганічна дапаўняе ўрок, а пазакласная даследчая работа развівае ў дзяцей камунікатыўныя кампетэнцыі, вучыць крэатыўна разважаць, дае пачуццё свабоды. “Галоўнае – знайсці тых, хто хоча гэтую пасляўрочную свабоду выкарыстаць з карысцю,” – гаворыць Андрэй Станіслававіч. І гэта яму сапраўды ўдаецца.

Выхаванцы Андрэя Станіслававіча на працягу многіх гадоў запар упэўнена займаюць лідзіруючыя пазіцыі на раённых, абласных, рэспубліканскіх і міжнародных навукова-даследчых канферэнцыях: дыплом I ступені – ХІ Рэспубліканскі конкурс навукова-тэхнічнай творчасці “Тэхнаінтэлект – 2021”, дыплом II ступені – ХIV рэспубліканскі этап конкурсу экалагічных праектаў па энергазберажэнні “Энергамарафон – 2021”, дыплом III ступені – ХХV рэспубліканскі конкурс работ даследчага характару (канферэнцыя), дыплом I ступені – ХХVIII Міжнародны конкурс юнацкіх даследчых работ імя У.І.Вярнадскага, дыплом III ступені – XVIII Міжнародная навукова-практычная канферэнцыя маладых вучоных “Моладзь у навуцы – 2021” НАН Беларусі, дыплом I ступені – абласны этап рэспубліканскага конкурсу экалагічных праектаў “Зялёная школа”, дыплом III ступені – абласны этап ХV Рэспубліканскага конкурсу экалагічных праектаў па энергазберажэнні “Энергамарафон – 2022”, дыплом III ступені – абласны этап конкурсу работ даследчага характару (канферэнцыя), дыплом III ступені – абласны этап Міжнароднага конкурсу навукова-тэхнічнай творчасці “ТэхнаІнтэлект – 2022”, дыплом I і III ступеняў на абласным этапе Міжнароднага конкурсу навукова-тэхнічнай творчасці “Тэхнаінтэлект – 2022”, дыплом пераможцы – абласны этап конкурсу “100 ідэй для Беларусі”, дыплом I ступені – XXXI адкрытая Маскоўская інжынерная канферэнцыя школьнікаў “Патэнцыял”, дыплом I ступені – 73-я навукова-практычная канферэнцыя навучэнцаў, студэнтаў і магістрантаў “Мой першы крок у навуку” Беларускага дзяржаўнага тэхнічнага ўніверсітэта.

Акрамя таго, тры навучэнцы з’яўляюцца стыпендыятамі спецыяльнага фонду Прэзідэнта Рэспублікі Беларусь, два з якіх навучаліся ва ўстанове адукацыі “Нацыянальны дзіцячы тэхнапарк”. Усе атрыманыя ўзнагроды з’яўляюцца стартам і падтрымкай у самавызначэнні навучэнцаў.

Плённая праца Радамана А.С. не застаецца незаўважанай. Настаўнік з’яўляецца лаўрэатам спецыяльнага фонду Прэзідэнта Рэспублікі Беларусь. У яго працоўнай скарбонцы шэраг узнагарод ад Нясвіжскага раённага выканаўчага камітэта, ганаровыя граматы Мінскага абласнога выканаўчага камітэта і галоўнага ўпраўлення па адукацыі Мінскага абласнога выканаўчага камітэта, грамата Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь.

Для Андрэя Станіслававіча гэта значна, але галоўным сваім дасягненнем ён лічыць крыху іншае... Самая вялікая ўзнагарода – шчаслівыя вочы дзіцяці падчас аб’яўлення перамогі. Такія моманты дазваляюць педагогу адчуць задавальненне ад уласнай працы, ад асэнсавання таго, што ў нашай краіне нават самы звычайны сельскі настаўнік мае вялікія магчымасці для пастаяннага руху наперад…