Сотрудники кафедры психологии и управления

В 1982 году окончила Минское педагогическое училище, в 1987 – Минский государственный педагогический университет им. А.М. Горького по специальности «Педагогика и психология дошкольная». В 2002 году закончила дневное отделение аспирантуры БГПУ.

В 2007 году защитила кандидатскую диссертацию по проблеме профессионального самосознания педагогов дошкольного образования (специальность – 19.00.07 – педагогическая психология). Научный руководитель – кандидат психологических наук профессор Е.А. Панько. В 2011 году постановлением Президиума Высшей аттестационной комиссии Республики Беларусь Гурко А.П. присвоено ученое звание доцента по специальности «Психология».

В Минском областном институте работает с октября 1998 года в должности методиста, далее – старшего преподавателя кафедры дошкольного образования. В 2008 году назначена заведующим кафедрой психолого-педагогического сопровождения развития кадров образования, в 2009 – проректором по учебной работе. С 1 сентября 2017 года работает заведующим кафедрой психологии и управления.

Гурко А.П. принимает активное участие в международных, республиканских научных и научно-практических конференциях. Имеет более 37 научных работ.

Является заместителем председателя Совета института.

Область научных интересов: психологическая культура педагога, психологическое здоровье педагога и детей, профессиональное развитие педагога и др.

Ирина Викторовна родилась в Минске. Окончила ГУО «Белорусский государственный педагогический университет имени М. Танка», специальный факультет социальной педагогики и практической психологии с присвоением квалификации «Практический психолог. Учитель иностранного (английского) языка». Магистр педагогических наук по специальности «Практическая психология». Закончила аспирантуру БГПУ им. М. Танка с предоставлением диссертационного исследования на тему «Когнитивное развитие младших школьников в разных системах начального обучения». Получает второе высшее образование по специальности «Управление персоналом». С января 2014 года – доцент кафедры психологии и управления института.

В системе образования Ирина Викторовна более 15 лет. Преподавала психологию на факультетах психологии, естествознания, эстетического образования и специального образования БГПУ им. М. Танка, в Институте повышения квалификации и переподготовки БГПУ им. М. Танка, в ГУО «Республиканский институт повышения квалификации и переподготовки работников Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь». Является одним из ведущих специалистов в области психологии развития.

Автор и соавтор более 40 публикаций по актуальным проблемам психологии, обладатель Гранта «Когнитивное развитие младших школьников в разных системах развивающего обучения» (УДК 37.015.3, № ГР 20041582).

Область научных интересов: когнитивная психология; когнитивная педагогическая психология; инновационные образовательные технологии; психология развития; психология одаренности; дифференциальная психология; инженерная психология; психология управления.

Елена Ивановна родилась на Столбцовщине. Окончила механико-математический факультет БГУ, факультет переподготовки БГПИ, аспирантуру НИО.

Работала учителем математики, педагогом-психологом. Педагогический стаж составляет около 30 лет. В институте – с 1997 года. С 2002 года курирует повышение квалификации педагогов по проблеме духовно-нравственного воспитания учащихся, проводимое в рамках реализации Программы сотрудничества между Министерством образования Республики Беларусь и Белорусской Православной Церковью. Участвует в реализации совместных проектов с Представительством Международного детского фонда в Республике Беларусь.

Автор и соавтор более 15 публикаций. За успехи в преподавательской деятельности имеет поощрения и награды различной степени.

Область научных интересов: духовно-нравственное воспитание личности и нравственное совершенствование, конфликтология; христианская антропология; гендерное развитие личности.

Нина Ивановна родилась в Краснодарском крае. Окончила филологический факультет Калининградского государственного университета. Работала в школе учителем русского языка и литературы с детьми девиантного поведения, что предопределило будущий интерес к психологии.

Педагогический стаж Нины Ивановны – более 45 лет. Работала учителем в школе, пионервожатой, воспитателем-методистом в учреждениях дошкольного образования, возглавляла Центр психологического консультирования при Фрунзенском РОНО г. Минска. С 1992 г. – старший преподаватель ИРО.

Опыт работы с детьми, оставшимися без опеки родителей, изучала в Германии, Дании, Швеции. Стояла у истоков организации повышения квалификации приемных родителей. Является одним из составителей учебных программ повышения квалификации кандидатов в приемные родители и приемных родителей по программе «Прайд», реализуемых ИРО совместно с Представительством Международного детского фонда в Республике Беларусь.

Психолог высшей категории. Активно сотрудничает со средствами массовой информации, принимает участие в радиопередачах для родителей на канале «Культура», публикует статьи в областных и республиканских периодических изданиях. Имеет различные сертификаты о прохождении психологических тренингов и международных образовательных программ. Отличник образования БССР. Имеет благодарности и грамоты.

Область научных интересов: психология семьи; кризисная психология; психологическое здоровье.

Лариса Аркадьевна родилась в Минске. Окончила Минский государственный педагогический институт им. А. М. Горького по специальности «Педагогика и психология дошкольная» (1989), высшие курсы практических психологов в Санкт-Петербургском государственном университете (1993), аспирантуру АПО (2005). Опыт социально-психологической работы с детьми изучала в Дании. С 1996 г. трудится в Минском областном институте развития образования.

Работала воспитателем, методистом в учреждениях дошкольного образования г. Минска. В 1992 г. – победитель городского конкурса профессионального мастерства «Лучший воспитатель года».

Лариса Аркадьевна является автором более 15 печатных работ (в том числе пособий «Психопрофилактика профессионального стресса у педагогов дошкольных учреждений» и «Психологические занятия-тренинги в детском саду»), оригинальной методики психолого-педагогических тренингов для детей дошкольного возраста. Активно сотрудничает со средствами массовой информации. В 1992 г. награждена знаком «Выдатнiк адукацыi БССР».

Область научных интересов: психологическое здоровье; здоровьесберегающие образовательные технологии; психопрофилактика профессионального выгорания педагога; экологическое сознание личности; проблемы семейного воспитания; формирование у молодежи положительных семейных репродуктивных установок; подготовка молодежи к семейной жизни.

Зинаида Алексеевна родилась в Могилевской области. Окончила Белорусский государственный университет им. В.И. Ленина, филологический факультет. Имеет диплом с отличием по специальности «Практический психолог».

Педагогическую деятельность начинала в школе на Гомельщине. Преподавала психологию в экономических классах СШ № 45 г. Минска. В институте работает с 2001 года.

Зинаида Алексеевна является автором и соавтором более 15 публикаций, в том числе 6 учебно-методических пособий. Награждена грамотами Министерства образования и Минского облисполкома.

Область научных интересов: акмеология; психологические особенности профессионального развития; психология управления; теория и методика применения активных обучения в условиях повышения квалификации; проблема формирования саморегуляции как ведущего качества личности специалиста; конфликтология.

Шпилевская Татьяна Анатольевна – методист кафедры психологии и управления.

В 1997 году окончила Минский техникум легкой промышленности. В 2010 году – Минский институт управления, факультет юридической психологии с присвоением квалификации «Психолог. Преподаватель психологии».

Работать в Минском областном институте развития образования начала с 2003 года в качестве лаборанта отдела планирования, организации и мониторинга повышения квалификации кадров образования. С 2010 года работала в должности методиста учебного отдела. С 2018 года работает методистом второй категории кафедры психологии и управления.

Награждена грамотой Минского облисполкома.

Область научных интересов: проблемы семейного воспитания, детско-родительские отношения.