Социальный педагог в школе – это специалист-профессионал, который призван обеспечивать взаимодействие семьи, образовательного учреждения, различных социальных институтов в воспитании ребенка, помогать ему адаптироваться в сложных современных условиях. Адаптация играет огромную роль в самореализации человека: от ее успешности и правильности зависит дальнейшее достижение поставленных целей, степень реализации планов и задач, функционирование личности в социуме и в новой среде.
Исходя из важности, актуальности и востребованности темы, заведующим кафедры психологии и педагогики, кандидатом психологических наук, доцентом А. П. Гурко была разработана новая программа повышения квалификации педагогов социальных учреждений образования «Реабилитация подростков с признаками социально-психологической дезадаптации».
На протяжении недели 26 слушателей смогли систематизировать и дополнить свои знания по нормативному организационному обеспечению деятельности, уделить внимание прикладным аспектам работы, получить ответы на многие свои вопросы.
По результатам итогового анкетирования педагоги ответили, что полученные знания будут использовать максимально в своей профессиональной деятельности. Они выразили удовлетворение уровнем преподавания ППС кафедры психологии и управления Минского областного ИРО, содержанием и формой проведения учебных занятий, позволяющими учесть индивидуальный и профессиональный опыт слушателей, а также благоприятным психологическим климатом.
Фотогалерея:
