Диалоговая площадка «Совершенствование компетентности субъектов образовательного процесса по формированию психологической культуры личности обучающихся, развитию эмоционально-волевой сферы»

19.08.2025
18 августа 2025 года в Воложине состоялась диалоговая площадка «Совершенствование компетентности субъектов образовательного процесса по формированию психологической культуры личности обучающихся, развитию эмоционально-волевой сферы».

Мероприятие, организованное для руководителей социально-педагогических центров, состоялось на базе Воложинского районного социально-педагогического центра.

Участники обсудили актуальные вопросы формирования психологической культуры личности обучающихся, развития их эмоционально-волевой сферы.

Педагог-психолог информационно-методического отдела Республиканского центра психологической помощи Матвиенко Илляна Игоревна обратила внимание присутствующих на организацию работы по профилактике буллинга в подростковой среде; конфликтологическую компетентность как основу формирования бесконфликтной образовательной среды; суицидальный риск и его профилактику; возможности использования ресурса Республиканского центра субъектами образовательных отношений.

В ходе встречи Бубневич Татьяна Николаевна, начальник центра социально-педагогической и психологической работы Минского областного института развития образования, ознакомила присутствующих с актуальными направлениями социально-педагогической поддержки и психологической помощи участникам образовательного процесса в 2025/2026 учебном году с учетом требований новых нормативных правовых документов.

Особое внимание было уделено формированию психологической культуры личности обучающихся, развитию эмоционально-волевой сферы как профилактике суицидального поведения; обеспечению социально-педагогической поддержки учащихся и оказанию им психологической помощи при отсутствии в учреждении образования штатной единицы специалиста. Были затронуты актуальные вопросы координации деятельности учреждений образования по выявлению детей, находящихся в социально опасном положении, их социально-педагогической поддержке и психологической помощи.

Бизук Марина Михайловна, методист центра социально-педагогической и психологической работы Минского областного института развития образования обратила внимание на роль педагога-психолога и педагога социального в организации работы по профилактике правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних в учреждении образования. Она ознакомила с изменениями в организации работы Совета учреждения образования по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, рассказала о значении повышения педагогической и психологической культуры родителей по формированию ответственного, позитивного родительства через участие в реализации республиканского социально-педагогического проекта «Родительский университет».

Нахай Елена Юрьевна, директор Воложинского районного социально-педагогического центра, представила участникам опыт работы центра по координации деятельности специалистов учреждений образования Воложинского района, направленной на оказание социально-педагогической поддержки и психологической помощи участникам образовательного процесса.

В ходе работы площадки было организовано обсуждение практического применения формы акта обследования условий жизни и воспитания несовершеннолетнего, которая используется при проведении социального расследования с учетом изменений и дополнений в законодательстве по защите прав и законных интересов несовершеннолетних, обсуждение ведения и заполнения педагогом-психологом, педагогом социальным форм плана работы и журнала учета мероприятий.

В работе диалоговой площадки приняли участие 25 человек.

Фотогалерея:

поделиться в: