С приветственным словом к участникам диалоговой площадки обратился Сачко Сергей Михайлович, директор учреждения образования «Национальный детский технопарк». В своем выступлении Сергей Михайлович рассказал о реализации программ для одаренных детей и молодежи, акцентировал внимание, что в технопарке особое внимание уделяется развитию проектного обучения, ориентированного на перспективные направления современного производства и науки, расширению взаимодействия с учреждениями высшего образования и представителями реального сектора экономики для оказания помощи в практическом применении разработок учащихся и в построении их дальнейшей профессиональной траектории.
В работе диалоговой площадки принимала участие Дудкина Наталья Михайловна, главный специалист отдела дошкольного, общего среднего, профессионально-технического и среднего специального образования главного управления по образованию Минского областного исполнительного комитета.
Открыла диалоговую площадку Стахно Наталья Викторовна, начальник центра поддержки образовательной практики и конкурсного движения государственного учреждения образования «Минский областной институт развития образования», подчеркнув важность повышения эффективности работы с обучающимися учреждений образования Минской области для их обучения на образовательных сменах Национального детского технопарка.
Участники диалоговой площадки посетили современные научные лаборатории, узнали, как создаются и реализуются инновационные проекты.
Важным моментом диалоговой площадки стал круглый стол, посвященный вопросам подготовки учащихся к поступлению в Национальный детский технопарк. На актуальные вопросы отвечали Шибицкая Татьяна Аркадьевна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, Вронко Алла Юрьевна, заведующий отделом организации отбора одаренных учащихся и формирования образовательных смен, Карпенко Инна Михайловна, заведующий отделом организации тестирования и профориентации учащихся Национального детского технопарка. Обсуждались эффективные методики выявления, развития и поддержки одаренных детей и молодежи, критерии, методики и практические аспекты отбора в Национальный детский технопарк, льготы при поступлении в учреждения высшего образования.
Фотогалерея:
