«Будущее начинается здесь: ИИ в руках педагога»

22.08.2025
«Будущее начинается здесь: ИИ в руках педагога» – под таким лозунгом сегодня, 22 августа 2025 года, прошла диалоговая площадка на базе ГУО «Средняя школа № 2 д. Копище» Минского района.

Целевая аудитория: председатели районных учебно-методических объединений учителей, преподающих учебные предметы общественно-гуманитарного цикла.

Модератором мероприятия выступила Радевич Наталья Казимировна, начальник учебно-методического отдела общественно-гуманитарных дисциплин Минского областного института развития образования, которая обозначила проблемное поле и ключевые направления использования ИИ в работе педагога.

Особый интерес участников площадки вызвала беседа с Цыганом Андреем Сергеевичем, экспертом цифрового развития в Республике Беларусь, который раскрыл «изюминки» внедрения искусственного интеллекта в современное образование.

В работе диалоговой площадки приняла участие главный специалист главного управления по образованию Минского областного исполнительного комитета Дудкина Наталья Михайловна.

В рамках мероприятия участники работали в предметных студиях с методистами Минского областного института развития образования (Чумак Елена Георгиевна, Моисеенко Анна Владимировна, Василевская Наталья Ивановна, Конаш Анна Георгиевна) и учителями-практиками (Бабич Вероника Александровна, учитель истории и обществоведения государственного учреждения образования «Средняя школа № 2 д. Копище» Минского района, Филеня Наталья Викторовна, заместитель директора по учебной работе, учитель русского языка и литературы квалификационной категории «учитель-методист» государственного учреждения образования «Гимназия № 1 г. Любани», Катченко Наталья Владимировна, учитель английского языка квалификационной категории «учитель-методист» государственного учреждения образования «Несвижская гимназия», Ибрагимова Татьяна Валерьевна, учитель английского языка государственного учреждения образования «Средняя школа № 25 г. Борисова»), где на практических примерах изучили возможности применения нейросетей в преподавании истории, языков и литературы. Педагоги обсуждали конкретные кейсы использования технологий искусственного интеллекта в образовательном процессе.

Полученный опыт ляжет в основу новых педагогических практик и поможет вывести преподавание гуманитарных дисциплин на качественно новый уровень.

Фотогалерея:

поделиться в: