Группа включала 26 талантливых, творчески работающих педагогов, в том числе учителей-тренеров победителей и призеров третьего и заключительного этапа республиканской олимпиады по учебным предметам «Всемирная история», «История Беларуси», «История Беларуси в контексте всемирной истории», «Обществоведение», руководителей школьных и районных формирований учителей истории и обществоведения, жюри второго, третьего этапов республиканской олимпиады по учебным предметам.
В ходе повышения квалификации рассмотрены важные теоретические темы: «Концепция развития личностного потенциала», «Творческая активность одаренной личности: поддержка и ее развитие в образовательном процессе», «Психологические трудности одаренных и высокомотивированных учащихся и пути их разрешения», «Одаренные и высокомотивированные учащиеся как субъект образовательных отношений», «Общие вопросы организации и проведения предметных олимпиад», «Нормативная правовая база инклюзивного образования», которые осветили доцент института Бараева Е.И., старший преподаватель кафедры психолого-педагогического сопровождения и управления Павлюченко Т.И.
Учителя повышали свою профессиональную компетентность через участие в практикоориентированных занятиях доцента института Зразиковой В.А., старших преподавателей кафедры педагогики и предметных методик Жвалевская Д.В., Власовец Е.Н.: «Тьюторское и коуч-сопровождение учащихся с высоким уровнем учебно-познавательной мотивации», «Насилие в образовательной среде, его виды и формы», «Правовые аспекты знаний современного педагога в сфере противодействия коррупции», «Профилактика потребления табачных и никотиносодержащих изделий как аспект воспитательной работы педагога».
В рамках учебного занятия «Освещение вопросов геноцида белорусского народа в годы Великой Отечественной войны и послевоенный период» слушатели посетили Мемориал-кладбище жертвам концлагеря «Шталаг-352», была организована экскурсия в «Музей подвига советских военнопленных».
Большой интерес учителей вызвали практические занятия доцента кафедры института Г.З.Озема и старших преподавателей кафедры Колтан О.В., Пролиско Т.С., во время которых раскрыты вопросы методики подготовки учащихся к республиканской олимпиаде и интеллектуальным конкурсам: «Использование традиционных и инновационных форм и методов обучения при подготовке к олимпиадам и интеллектуальным конкурсам по учебным предметам социально-гуманитарного цикла», «Использование визуальных источников информации как инструментов формирования предметных компетенций учащихся при подготовке к республиканской олимпиаде по истории и обществоведению», «Особенности систематизации и обобщения знаний по истории и обществоведению при подготовке к республиканской олимпиаде».
По отзывам слушателей, каждый день приносил что-то интересное, необычное, запоминающееся.
Моисеенко А.В., старший преподаватель кафедры педагогики и предметных методик, куратор повышения квалификации, отметила, что содержание учебных занятий было направлено на развитие профессиональной компетентности учителей истории и обществоведения в проектировании образовательной среды с учетом рационального использования современных образовательных технологий и эффективных педагогических продуктов при подготовке учащихся к республиканской олимпиаде. Учителям предоставилась возможность сориентироваться в тех инновационных процессах, которые служат основой для создания собственной концепции построения системы работы с высокомотивированными и одаренными учащимися. Надеемся, что проведенное повышение квалификации способствовало решению этой непростой задачи.
Фотогалерея:
