Семинар состоялся в рамках выполнения мероприятий Дорожной карты по внедрению в образовательный процесс учреждений общего среднего и среднего специального образования технологий искусственного интеллекта, а также в контексте развития международного сотрудничества с филиалом федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Ростовский государственный университет путей сообщения» в г. Воронеже.
Участниками мероприятия стали представители руководящего состава и специалисты учреждений образования Минской области.
Для руководящего состава филиала РГУПС в г. Воронеже была организована дистанционная форма участия в режиме видеоконференции.
Программа мероприятия включала как теоретический, так и практический блоки. Участники познакомились с основными понятиями и принципами работы нейросетей и искусственного интеллекта, рассмотрели современные инструменты и сервисы, применяемые в образовательной деятельности, а также получили возможность на практике освоить технологии генерации интерактивных обучающих ресурсов: от текстовых докладов и отчетно-плановой документации до видео- и графического контента.
Особое внимание было уделено возможностям генеративных нейронных сетей в разработке нового и модернизации существующего образовательного контента. В ходе практической части семинара слушатели протестировали созданные материалы с использованием нейросетевых решений, оценили их эффективность и адаптивность под различные учебные задачи.
Отметим, что нейросети – это не просто вспомогательные инструменты, а новые участники образовательного процесса, требующие переосмысления педагогических стратегий. Искусственный интеллект способен генерировать тексты, изображения, анализировать большие объемы данных, однако его применение должно быть взвешенным, критически осмысленным и педагогически обоснованным».
Семинар носил практико-ориентированный характер и вызвал высокий интерес среди участников. По итогам мероприятия педагоги получили не только актуальные знания и навыки, но и методическую поддержку для дальнейшего внедрения ИИ-технологий в образовательную практику.
Проведение подобных мероприятий свидетельствует о последовательной работе Минского областного института развития образования по формированию цифровой компетентности педагогических кадров и обеспечению условий для качественного и инновационного развития системы образования региона.
Фотогалерея:
