Семинар-практикум «Повышение психолого-педагогической культуры законных представителей, обучающихся через использование потенциала республиканского проекта “Родительский университет”»

10.12.2025
10 декабря 2025 года на базе Минского областного института развития образования в онлайн-формате прошел семинар-практикум «Повышение психолого-педагогической культуры законных представителей, обучающихся через использование потенциала республиканского проекта “Родительский университет”».

Мероприятие было организовано для заместителей директора по воспитательной работе, педагогов-психологов, педагогов социальных учреждений общего среднего образования, учителей, выполняющих функции классного руководителя, руководителей районных методических объединений классных руководителей.

Спикер семинара – методист центра социально-педагогической и психологической работы ГУО «Минский областной институт развития образования» Т.Л. Коношонок.

В мероприятии приняли участие 355 педагогических работника.

В рамках семинара-практикума представили опыт реализации проекта спикеры из учреждений образования Борисовского, Вилейского, Дзержинского, Любанского, Мядельского, Слуцкого, Солигорского, Столбцовского регионов.

Рассмотрены следующие вопросы:

  • «“Родительский университет” как система эффективного взаимодействия учреждения образования и семьи в формировании правовой культуры законных представителей обучающихся» (Волкова Юлия Юрьевна, заместитель директора по воспитательной работе ГУО «Средняя школа №2 г.Борисова», Денисенко Алина Леонидовна, педагог социальный  ГУО «Средняя школа №2 г.Борисова»);
  • «“Родительский университет”: система работы, эффективные формы и методы реализации проекта в учреждении образования» (Мельник Евгения Олеговна, заместитель директора по воспитательной работе ГУО «Средняя школа № 3 г.Борисова», Мороз Ирина Викторовна, педагог-психолог ГУО «Средняя школа № 3 г.Борисова»);
  • «Инновационные формы работы по формированию семейных, духовно-нравственных ценностей через использование потенциала республиканского проекта “Родительский университет”» (Бузун Алла Николаевна, учитель иностранного языка ГУО «Средняя школа № 6 г.Слуцка», Бартошик Светлана Анатольевна, заместитель директора по воспитательной работе ГУО «Средняя школа № 6 г.Слуцка»);
  • Из опыта работы государственного учреждения образования «Гимназия №1 г.Столбцы» по реализации проекта «Родительский университет» (Андриенко Светлана Антоновна, заместитель директора по воспитательной работе ГУО «Гимназия №1 г.Столбцы»);
  • «Партнерство семьи и школы: новые возможности реализации проекта “Родительский университет”» (Рыбалт Елена Григорьевна, заместитель директора по воспитательной работе ГУО «Свирская средняя школа»);
  • «Система работы учреждения образования по реализации проекта “Родительский университет”: опыт и перспективы» (Киршанкова Инна Николаевна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе ГУО «Погостская средняя школа Солигорского района»);
  • «Формирование позитивной образовательной среды: роль родителей в создании условий для успешного обучения» (Полянская Татьяна Николаевна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе ГУО «Сватковская средняя школа имени М.Танка»);
  • «“Родительский университет”: взаимодействие учреждения образования с семьей на основе активных форм и методов работы» (Котович Людмила Адамовна, педагог-психолог ГУО «Средняя школа  № 1 г.Любани»);
  • «Повышение психолого-педагогической культуры родителей через реализацию мероприятий клуба “Семейный совет”» (Пятницкая Елена Станиславовна, педагог-психолог ГУО «Вилейская гимназия №1 «Логос»);
  • «Прикладные аспекты организации и проведения психологического консультирования законных представителей: регуляторы поведения ребенка» (Мороз Иван Юрьевич, педагог-психолог ГУО «Средняя школа №5 г.Слуцка»);
  • «Детско-родительские отношения. Значимость гармоничного личностного развития детей через общение со взрослыми» (Таяновская Анастасия Александровна, педагог-психолог ГУО «Средняя школа №4 г. Дзержинска»).

Представленные в ходе семинара выступления, практические материалы способствовали повышению профессиональной компетентности педагогических работников в плане развития педагогической и психологической культуры родителей, формированию ответственного, позитивного родительства, гармонизации детско-родительских отношений, профилактики насилия, кризисных состояний.

Фотогалерея:

поделиться в: