
Главным мероприятием, объединившим все школьные библиотеки области, стала интерактивная ярмарка идей в формате открытого медиапространства – «Библиотека будущего: пространство воспитания, образования и развития». Интерактивная площадка собрала лучшие областные библиотечные практики, стала интерактивной платформой трансляции как традиционных, так и инновационных форм работы библиотек.
Организаторами библиотечного проекта выступили школьная библиотека Острошицко-Городокской средней школы Минского района и отдел медиаресурсов и библиотечной работы Минского областного института развития образования. Администратор проекта Аметова Н.В., заведующий библиотекой Острошицко-Городокской средней школы.
Интерактивная платформа работала в формате четырех основных секций, соответствующих ключевым словам темы марафона:
- секция «ВОСПИТЫВАЯ», модератор – Борисовский район (Старовойтова Ю.М., заведующий библиотекой средней школы № 2 Борисова);
- секция «ОБРАЗОВЫВАЯ», модератор – Солигорский район (Цыган Е.М., заведующий библиотекой средней школы № 10, Кукреш М.В., заведующий библиотекой средней школой № 4, Орлова А.А., методист Солигорского РУМК;
- секция «РАЗВИВАЯ», модератор – Несвижский район (Юревич Л.П., заведующий библиотекой, Нечаева К.В., библиотекарь средней школы № 4);
- секция «ФОРМИРУЕМ БУДУЩЕЕ», модератор –Минский район (Аметова Н.В., заведующий библиотекой).
Результаты работы открытого библиотечного медиапространства «Библиотека будущего: пространство воспитания, образования и развития» – это более 180 библиотек-участников, более 170 опубликованных материалов (сценарии литературных квестов, библиоигр, викторин, мастер-классов и других мероприятий), более 2 000 человек, принявших участие в мероприятии, ЗДЕСЬ
Кроме того, каждым районом области были выбраны свои внутренние модели организации Дня школьного библиотекаря с учетом традиций и инновационных идей, с возможностью трансляции лучших библиотечных практик лидеров отрасли.
День школьного библиотекаря всегда будет тем важным днем, который не только консолидирует инновационные формы лучших библиотечных практик, но и создает устойчивый фундамент для развития информационно-образовательного пространства Минщины.