Цель мероприятия – повышение профессиональной компетентности и поддержки профессионального развития председателей районных учебно-методических объединений учителей иностранных языков
Координатор областного учебно-методического объединения, начальник учебно-методического отдела общественно-гуманитарных дисциплин Минского областного института развития образования Наталья Казимировна Радевич предложила рассмотреть конкурс «Учитель года Республики Беларусь» как форму выявления и распространения эффективных практик преподавания иностранного языка.
Лауреат областного этапа конкурса «Учитель года Республики Беларусь», учитель английского языка гимназии № 1 г. Воложина Надежда Георгиевна Суходолец в рамках мастер-класса представила опыт педагогической деятельности по теме «Цифровые образовательные ресурсы как инструмент развития ключевых компетенций учащихся на уроках английского языка».
Победитель областного этапа конкурса в номинации «Иностранный язык», учитель китайского языка гимназии № 2 г. Солигорска Ольга Геннадьевна Алимова поделилась с коллегами особенностями авторского комплекса пошаговых упражнений и их применением для формирования грамматических навыков у учащихся на уроках китайского языка.
Педагоги высоко оценили содержание и практическую значимость проведенных мастер-классов.
Методист учебно-методического отдела общественно-гуманитарных дисциплин Минского областного института развития образования Илона Владимировна Шильцева провела анализ результатов выполнения экзаменационных (тестовых) работ по учебному предмету «Иностранный язык» (английский, немецкий, французский, испанский языки), предоставленных для проведения репетиционного централизованного тестирования в 2026 году, сделав акцент на повышении результативности учащиеся с использованием эффективных практик преподавания иностранного языка.
Методист учебно-методического отдела общественно-гуманитарных дисциплин Минского областного института развития образования Анна Георгиевна Конаш сделала акцент на том, как эффективные практики преподавания иностранного языка могут повысить результативность учащихся в олимпиадном и конкурсном движении по иностранным языкам.
В рамках заседания председатели районных учебно-методических объединений учителей иностранных языков освоили методический инструментарий предметной подготовки учащихся с использованием эффективных практик преподавания, представленных коллегами.
Фотогалерея:
